Artigos - Lehef

As concepções de natureza da ciência de estudantes de cursos técnicos integrados de nível médio

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães; CALUZI, João José.

A “hipótese-h” de Sommerfeld-Debye: uma teoria semiclássica dos raios X, raios γ e do efeito fotoelétrico

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; CALUZI, João José; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães

A Naturphilosophie e o nascimento do eletromagnetismo: uma revisão histórica à luz da epistemologia de Ludwik Fleck

Artigo. Autores: VIANA, Fernando Henrique Limberti; CALUZI, João José; GONZALES, Eliéverson Guerchi

Tentativas clássicas de interpretação do efeito fotoelétrico – Parte 2: a “teoria da ação fotoelétrica” de O. W. Richardson

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; CALUZI, João José; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães

Tentativas clássicas de interpretação do efeito fotoelétrico – Parte 1: as hipóteses de Philipp Lenard, Arthur Haas e J. J. Thomson

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; CALUZI, João José; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães

Uma problematização sobre a natureza das ciências: análise da Nobel Lecture de Philipp Lenard e do movimento nazista Deutsche Physik

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; CALUZI, João José; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães

Uma sistematização das críticas aos princípios heurísticos representativos da natureza das ciências

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; CALUZI, João José; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães

As visões de natureza da ciência de estudantes brasileiros de um instituto federal de ciência e tecnologia

Artigo. Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães; CALUZI, João José.

As concepções de natureza da ciência de estudantes de cursos técnicos integrados de nível médio

Discutindo as epistemologias de Thomas Kuhn e Ludwik Fleck: uma análise sobre o efeito fotoelétrico

Artigo. Autores: GONZALES, Eliéverson Guerchi; SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; CALUZI, João José.

A construção de avaliações escritas em unidades de ensino potencialmente significativas

Artigo: Autores: SUTTINI, Ronivan Sousa da Silva; ERROBIDART, Nádia Cristina Guimarães; CALUZI, João José.

A inserção de fragmentos da história do eletromagnetismo na disciplina Física III: uma perspectiva ausubeliana.

Trabalho em evento. Autores: GONZALES, Eliéverson Guerchi; CALUZI, João José.